http://revues-msh.uca.fr/sociopoetiques/index.php?id=1751 Entrées d’index fr 0 http://revues-msh.uca.fr/sociopoetiques/index.php?id=672 Résumé : Si Jane Austen affirme dans sa correspondance avoir finalement lu avec plaisir l’ouvrage du théologien et pasteur anglican Thomas Gisborne, An Enquiry into the Duties of the Female Sex (1797), ce dernier partageait néanmoins les préjugés de la plupart des moralistes de l’époque envers le genre romanesque. Or, dans Northanger Abbey, riche de références intertextuelles, le narrateur prend audacieusement le contrepied de cette critique moralisatrice en se livrant à une courageuse apologie du genre. L’œuvre romanesque de Jane Austen est remarquable en ce qu’elle interroge les représentations manichéennes des rôles masculins et féminins, en plus de disséquer le jeu social en soumettant ses axiomes et ses rapports de force à une ironie mordante. Cette distanciation par rapport aux modèles genrés hérités des manuels de conduite, des romans sentimentaux ou gothiques, se double par ailleurs d’un questionnement des conventions génériques. Il s’agit alors de comprendre comment Jane Austen infléchit ces représentations tout en faisant subtilement œuvre didactique afin de conférer une nouvelle respectabilité au genre romanesque, mais également de proposer une réponse possible à la crise des valeurs qui était susceptible de miner les fondements de l’ordre politique et social. Abstract: If Jane Austen admits in her correspondence that she was eventually pleased with Thomas Gisborne’s Enquiry into the Duties of the Female Sex (1797), the Anglican theologian nonetheless endorsed the prejudices shared by most eighteenth-century moralists towards novels. Now, in Northanger Abbey, a novel filled with literary allusions, Jane Austen’s narrator bravely takes the opposite view by launching into a bold defence of the genre. Besides resorting to a biting irony to scrutinize her society’s axioms, rules and power relations, her novels notably question Manichean representations of masculine and feminine roles. Jane Austen’s choice to distance herself from the strictly gendered models inherited from conduct books, sentimental, or gothic novels, further combines with her questioning of generic conventions. This article thus aims at exploring how Jane Austen engaged with these representations while articulating her subtle didacticism. Her aim was not merely to raise the respectability of the novel genre, but also to provide a possible answer to the crisis of values that was threatening the very foundations of the political and social order. jeu., 21 nov. 2019 10:57:07 +0100 mar., 02 mai 2023 15:40:18 +0200 http://revues-msh.uca.fr/sociopoetiques/index.php?id=672